Достижения в развитии ребенка, которые искупают все трудности

29.04.2020

Новые достижения детей в этом возрастном периоде вознаграждают родителей за те трудные минуты, которые им пришлось пережить. Это время, когда дети начинают вести настоящие разговоры со всеми членами семьи. Обычно подобная деятельность крайне радует родителей и, конечно, бабушек и. дедушек. Ребенок постепенно становится личностью. Его характер, склонности выявляются и индивидуализируются. А если вы ухаживаете за ребенком, то он очень интересуется вами. Эти достижения развития и легкость, с которой ребенок начинает передвигаться, усиливают ваше ощущение, что вы живете рядом не просто с малышом, а с юной и чрезвычайно интересной личностью.

Интерес ребенка к человеку, ухаживающему за ним. Особый интерес проявляет ребенок к ухаживающему за ним взрослому. Это один из доминирующих интересов ребенка этого возраста. Больше, чем в любое другое время своей жизни, дети сосредоточены на матери. Основные наиболее яркие интересы этого возрастного периода—внимание к действиям ухаживающего за ребенком взрослого, исследование мира и упражнение вновь приобретенных двигательных навыков. В оптимальных условиях эти три интереса сохраняются и развиваются на протяжении всего раннего возраста. Но ни один из них не мешает другому. Дети хорошо развиваются в том случае, если основной интерес для ребенка представляет мать. Они к ней прибегают за помощью, советом, поддержкой и просто ради удовольствия. На втором году жизни ребенок обычно через короткие промежутки времени интересуется, а где мама? Такая ориентация ведет к выработке особого соглашения между матерью и малышом, а также обнаруживает черты его характера.

Любите азарт? Заходите на сайт казино слот v и выигрывайте.

Самостоятельная деятельность. Несмотря на интенсивный интерес ребенка VI фазы к своей матери, вы можете заметить, если хорошенько понаблюдаете за ним на протяжении дня, что он тратит на взаимоотношения с матерью не более 15% всего времени. Остальное время он занят самостоятельной деятельностью.

Разглядывание. Самое обычное поведение для ребенка VI фазы — это простое разглядывание предметов, людей или происходящих событий. Как мы видели, ребенок проводит добрых 20% всего времени бодрствования, напряженно разглядывая какой-нибудь один предмет, человека или сцены, происходящие на улице. Почему дети тратят столько времени на рассматривание, пока не совсем ясно. По-видимому, для них это одна из форм исследования мира.